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2021年浙江专升本《教育理论》成考真题及答案解析(仅供参考)?

2025-07-26 13:01:12

今天仪玳考试网带你认识专升本考试试题以及应该怎么解决它,如果我们能早点知道解决方法,下次遇到的话,就不用太过惊慌了。下面,跟着仪玳考试网一起了解吧。

2021年浙江专升本《教育理论》成考真题及答案解析(仅供参考)?

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2021年浙江省成人高校招生考试

专升本

《教育理论》考试科目

​真题及答案解析

教育理论

教育学选择题:

1.学记 2.布鲁姆 3.阶段性 4.泰勒 5.中共中央关于教育体制改革的决定 6.侵犯人身权 7.教学原则 8.演示法 9.集体与个人 10.榜样 11.目标模式 12.小组活动

辩解题:

全面发展是教育目的的根本途径

答:该说法是错的,实现教育目的的基本途径是教学。按照《教育法》第五条规定,我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和 实践能力,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、智、体美等方面全 面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾

答:该说法是错的。1、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾就是 德育过程的基本矛盾。2、德育过程的结构是指在德育过程中不同质的各种要素的组合方式,通常包括 教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

简答题:

教育对生产力的促进作用

1.教育能把可能的劳动力转化为现实生产力,是劳动力再生产的重要手段。

2.教育是科学知识再生产的手段。

3.教育是科学发展的一个重要手段。

学校美育誉建设的途径

1、良好的学习环境

2、优秀的教师团队

3、培养学生的兴趣爱好

4、创新实践

教师职业道德素养的内容

教师职业道德修养的基本内容主要是包括五个方面,分别是:

1、教师思想行为规范

2、教师教学行文规范

3、教师人际行为规范

4、教师仪表行为规范

5、教师语言行为规范

心理学选择题

1.咨询 2.视觉 3.联觉 4.知识经验 5.思维定势 6.价值表达 7.坚韧性8.尊重需要 9.需要 10.驾驶技能 11.道德行为 12从众

辨析题

注意转移和注意分散的意义相同

答:这句话是错误的,

1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象,是主动的;

2、而注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的 现象,是被动的。

知识的掌握和能力的发展是同步的

答:该说法是错误的,知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。

1、知识是个体获得的关于外部世界的一种信息,能力是个体操控外界保证活动 顺利完成的一种保证。

2、知识的发展是获得能力的基础,获得能力又是知识学习的重要目的和保障。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养,这就出现了高分低 能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节,学生的能力也是无从获得的。

3、所以,知识和能力虽然密切联系不可分割,但是也往往不是同步的。

简答题

教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象

1、创设有利于创造性产生的适宜环境。

(1)创设宽松的心理环境。

(2)给学生留有充分选择的余地。

(3)改革考试制度与考试内容。

2、注重创造性个性的塑造。

(1)保护好奇心。

(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。

(3)鼓励独立性和创新精神。

(4)重视非逻辑思维。

(5)给学生提供具有创造性的榜样。

3、开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练。

(1)发散思维训练。

(2)推测与假设训练。

(3)自我设计训练。

(4)头脑风暴训练。

气质的概念与特性

概念:表现在心理活动的强度、、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心 理特征

特性:1、兴奋过程和抑制过程的强度;

2、兴奋过程和抑制过程的均衡度;

3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。

心理咨询的目标

1、促使行为改变

2、改进应对技能

3、提高做决定的水平

4、改善人际关系

5、发展来访者的潜能

运用记忆规律促进知识巩固的方法

1、明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。

2、深度加工材料。

3、有效运用记忆术,记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意 义,以促进知识保持的策略

4、进行组块化编码。

5、适当过度学习。所谓过度学习,是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

6、合理进行复习。及时复习,分散复习,反复阅读结合尝试背诵。

【为网友回忆版答案,暂无完整版,仅供参考。后期将不断更新,请及时关注网站及公众号通知!】

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做专升本真题有用吗?

其实很多同学在区分资料的重要性上有些误区,试卷,教材,大纲,辅导书,到底哪个更重要

他们往往执著于某些课外辅导资料,其实这是很不科学的,因为市面上一些辅导资料和模拟试卷往往既不是出题人,也不是出书人撰写的,更有甚者是找在校的学生编写,所以参考价值很低。

而真正的出题人往往跟出书人不是同一位,所以他们的思路多少会有些分歧,所以只有历年真题才是我们手里最宝贵的资源,他们能最直接的体现出题人的观点和他认为的重点,参加过专升本考试的同学都会有类似的经历,有些章节特别爱出大题,所以着重复习这些章节是非常必要的。

专升本历年考试真题对于每个备考的学生来说都是非常重要的,不管是考试大纲,出题方向,还是重难点,这些对于考试来说最核心的东西都会通过真题表现出来。

同时,真题非常珍贵。每个科目一年只有一套,而且这一套试题淋漓尽致的表现了考纲的要求和考点,利用真题备考,可以达到按图索骥的目的。

真题的第一个特点,在于它的含金量极高。每一套真题都是由官方出题人精心设计磨合,绝非大多数模拟题可比。

我们通过比较、研究,同一个科目的真题,可以了解出题的思路和重点出题知识点。相信每一个大学生都有过期末考前老师划重点的经历吧?其实,真题就是这样一位给你专升本划重点的老师,他不仅给你划重点,还能给你划非重点。

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